İzzet Akın’la İngilizce öğretmenliği yapmaya başladığım ilk yıl, stajyer olarak görev yaptığım Doğuş Üniversitesi’nde tanıştım. Tanıştığımız esnada öğretmenlikte ilk yılım olması dolayısıyla, işlediğim İngilizce derslerine birçok gözlemci gelmişti ve İzzet Bey de danışmanım olarak dersimi izleyenlerden biriydi. Ancak kendisinin derse ve dersi anlatan kişiye bakış açısı farklı olduğu için bana da akademik anlamda çok şey kazandırmıştır. Dersimi izlemekle kalmayıp, beni kendi İngilizce dersine davet etmesi ve ardından olumlu-olumsuz eleştiride bulunmamı istemesi, yeniliklere ne kadar açık olduğunun göstergesidir. İzzet Bey’in espri yeteneği kuvvetlidir ve bu özelliğini İngilizce anlatımında çok başarılı bir yöntem olarak kullanır. Öğrencilerin günlük yaşantılarından yola çıkarak, sözü dersin konusuna öyle doğal bir şekilde getirir ki, aslında İngilizce dersi işlemekte olduğunuzu anlamazsınız bile. Özellikle kelime bilgisinin zenginliğini derslerine yansıtır ve bu, derslerini keyifli hale getirir. Kurumda uzun süre çalışmamama rağmen, az zamanda kendisinden çok şey öğrenme fırsatı bulduğum için kendimi şanslı hissediyorum. Sıradan bir İngilizce öğretmeni olmadığı ve bana kazandırdığı bakış açısı için kendisine teşekkür borçluyum.

Ezgi MERİÇ ezgi.meric@gmail.com
Celal Bayar Üniversitesi
İngilizce Okutmanı

Merhaba!

Ben Doğuş Universitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı öğrencisiyim. 2006-2007 öğretim yılını Sn. İzzet Akın ve diğer hocalarımız ile birlite mükemmel bir şekilde tamamladık. Herkese külfet gibi görünen hazırlık yılı bizim için bitmesini istemediğimiz bir yıl haline geldi. Hala isterim geçen yıla geri dönmeyi ve hazırlık derslerine girmeyi çünkü dersler okadar eğlenceli ve verimli geçiyorduki hiç bir dersi kaçırmak istemiyorduk. Hele İzzet Akın 'ın dersleri vazgeçilmezdi.Çünkü onun dersinde hiç farkında olmadan mutlaka birşeyler öğreniyorduk. Bugüne kadar hiç bir öğretmende görmediğim kendine has bir tarzı vardır. Çok nadirdir onu klasik yollardan tahtaya tek tek yazarak ders anlatırken gördüğüm. Öyleki, öğrenciye hiç belli etmeden , bugün bunu öğrenicez bu konuyu işleyeceğz psikolojisi içine sokmadan , vermek istediği bütün bilgiyi siz farkında olmadan verir ve ilginçtir, onun öğrettikleri unutulmaz:))... Ben ve benim gibi ingilizceyi seven arkadaslarıma ingilizceyi artık hobi haline getirdi , sevmeyenlere de sevdirdi ve öğretti kendileri. Hiç bir koşulda bitmeyen enerjisi ve samimietinin mükemmel inglizcesiyle birleştiğini gördüğümüzde zaten biz kendimiz daha fazlasını öğrenmek istiyorduk. Yaptığımız kullanım ve telaffuz hatalarını zaman zaman esprileriyle anlatması, zamanla kendi kendimizi düzeltmemizi sağlıyordu zaten. Bazen verdiği synonymlerle yetinmeyip daha fazlasını verse keşke diye beklediğimizi bilirim :)

Okulda ingilizce öğrenmek genelde akademik olur ama İzzet Akın bu tabuyu yıkan mukemmel bir hocadır. Bize hep ilgimizi çekecek günlük kullanımları , deyimleri de verirdi. Çünkü bunlar konuşmamıza renk katar ve daha ii konuştuğunuzu hissedersiniz.

Herkesin bildiği gibi ''He is perfect in synonyms and antonyms.''. Onun synonymleri sayesinde şuanda cok daha verimli bi ingilizcem var ve bunun getirilerini derslerimde ve notlarımda cok rahat bi şekilde görebiliyorum. Ki, şöyle bir şey de var , farklı hocaların öğrencileri bir araya geldiği zaman ,İzzet Hoca'nın öğrencileri kendini kesinlikle tek tek gösterir. Eğer başka bir hocayla ders yapıyor yada konuşuyorsanız '' İzzet Bey'in öğrencisi misin sen?''sorusu kaçınılmazdır :)... Kelimeleri kullanışınız ve farkınız hemen farkedilir. ( Denedim, biliyorum:)) )

Başarılı öğretmenliğinin yanında , öğrencilerle olan arkadasça dialoğu , ayrım yapmaması ,ve her zaman esprili kişiliği ve öğretim tarzı mesleki kariyerine büyük artılar getiriyor bence.

Son olarak söyelemek isterim ki, yarı yıldaki Proficiency sınavında bölüme geçebileceğimden eminken , yarım dönemi daha İzzet Hocayla birlikte geçirip onun İngilizcesinden birşeyler daha öğrenmek için sınava girmemiştim ve bundan hiç pişman değilim çünkü faydalarını hep görüyorum.

It is an honour to be a student of İzzet Akın! Teaching is right up his alley :))

ESRA NUR SULTAN
DOĞUŞ UNİVERSİTESİ
İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI

06.29.2009
Dear Sir/Mme/Ms,

Izzet was my colleague in the past academic year for two semesters during which i was able to teach his students from Prep School. I can safely maintain that he had created a genuine interest in his students toward vocabulary and English in general which makes them stand out from the rest of the student body.
Izzet seems to be a self-motivated, highly organised, and result oriented personality with great determination. Another oustanding quality of his that struck me as unique happens to be his extraordinary quick-witted way with words coupled with his superb grasp of both oral and written English, it is quite a faculty, indeed. All this was clear in all his endeavors through which he was able to encourage and inspire a great number of students to learn and improve, which comes to show that he is an intellectual explorer and a great achiever with English.
I believe that Izzet will not only adapt but also greatly contribute to whatever he lays his hands on in his academic and social environment. His quick witted thinking, dogged determination, unrelenting hardwork and imaginative tendencies make him quite an asset to any English teaching institution.

Ümit Tosun

Doğuş üniversitesi ingiliz dili ve edebiyatı 2.sınıf ögrencisiyim. 2005 girişli olduğum bu okulda Bölümde 2., hazırlıkla beraber 3. Yılımdayım. Hazırlık okuma yanlısı değildim ta ki derslerin kimin vereceini ögreninceye kadar...
Şunu rahatlıkla söyleyebilirimki sayın “sir” İzzet AKIN hocamın ögretimi altındaki o 1 yıl, bölümdeki 2 yılıma çok katkısı oldu ve ileriki hayatıma da etikisini göstereceğinden eminim. Hepimizin bildiği üzere, eger hedefiniz ingilizceyse alt yapınızın ve onu size sağlayan “mimar”ın önemi çok büyük.
Benim mimarım İzzet AKIN. Dürüstçe söyleyebilirim ki fırsatım olsa tekrar hazırlığıa dönerdim. İzzet AKIN’ı ingilizcenin “sir” ü yapan nedenleri ;
o. Derslerinde heyecan bitmez, 30 kişilik sınıfta bir kişiden off,puff sesleri duymamışımdır.
o. Gerek esprileri olsun gerek ders dışı yaklaşımı olsun, cana yakın, ögrencinin dilinden anlayan ve kendini ögrencinin yerine koyabilen bi ögretmen ki bunu başarmak çok zordur.
o. Bölümümde zorlanmamamın, kelime haznemin gelişmesinin ve ingilizceme pratiklik kazandırmış bir gelişmenin nedeni.
o. Eş anlamlar olsun, zıt anlamlar olsun bir kelimenin bir çok anlamını ve türünü hafızaya kaydetmek gayet kolay, ve ingilizcenin bi bakıma kelime haznesine baglı olduunu düşünürsek gayet gerekli bi özellik.
o. “İngilizce yazarım ama konuşamam” diyenlerdenDİM, ama üstesinden değerli hocamın sayesinde geldim. Sınıf karşısında dramatik oyunlar olsun, sınıfın karşısına oturup kendinizden bahsetmek olsun, ve hatta hiç unutmam ve hayatımda ilk kez oynadığım “ingilizce tabu” gibi derste konuşamaya dayalı nice eğlenceli ve ögretici pratiklerin hepsi sizi ileriye hazırlar ki ben bu faydanın şahidiyim.
o. Bir cümleyi yapamadığınızda yada zorlandığınızda yada pes ettiğiniz anda bir kelime duyucaksınız ki o kelime hiç aklınızdan silinmiyecek.
Sayın İzzet AKIN hocamın taktikleri ve yöntemi bunlarla sınırlı değildir. Onu tanımak yaşamak gerekir.

teşşekkurler değerli hocam.
okan demirtaş.
ingiliz dili ve edebiyatı ögrencisi 2.sınıf 2005-2008

Üniversiteye bu sene başladım ve üniversiteyi araştırırken bölümüm haricinde dil eğitimindeki başarısına da önem verdim.Çünkü lisede öğrenim görürken İngilizcenin önemini farketsemde öğrenmenin daha doğrusu ciddiyetin hoca tarafından kazanılacağı kanısına vardım.Dil öğrenmenin ciddi bir istek gerektirdiğini ve onun üzerinde ayrıca durulması gerekildiğini herkes bilir.Ama genelde yolun başındayken anlaşılmaz bu durum.Ta ki sana öğrenme isteği verecek bi hocanın karşına çıkmasına kadar.Aslında benimde böyle oldu.Öğrenmek istiyordum fakat özel bi çaba sarfedilmesinin gerektiğinide biliyordum.Sınıfa girmeden öncede inşallah hayalimdeki öğretim şekliyle karşılaşırım ve bunu yapabilirim demiştim.Bide ailende 2 kişininde İngilizcesi perfect olunca bunu kesinlikle yapman lazım diye içimden bir ses beni uyarıyordu.Ve sınıfa girdiğimde ilk derste İzzet Hocayla karşılaştım daha o andan itibaren hareketlerini,stilini inceledim ve yanımdaki arkadaşıma dediğim şey ‘’işte bu, benim istediğim şeyde buydu’’demek oldu karşılığıda aynı cevap olarak geldi zatenBir dersi daha işin başındayken bu denli ciddiyette anlatmış olması bende bunun sonunun güzel olacağına emin kıldı.Derste başka şey düşünmenin veya konsantre bozukluğunun oluşmasının imkanı yoktu çünkü İzzet Hoca dersi anlatırken sadece derse odaklanmayıp 20 kişinin de ne yaptığına dikkat ediyordu.Bu durumu herkes oluşturamaz…Ayrıca en önemli özelliğide ‘’aşırı’’ esprili olmasıdır.Yaptığı espriler ve İngilizce anlattığı fıkralarla kelime dağarcığımız ‘’sayesinde’’,kalıcılık kazanıyordu.Fakat kur atlamış olmamız başka sınıflara gitmek ve başka hocalarla karşılaşmak demekti böyle olacağını hiç düşünmemiştimAma maalesef kurallar böyleymiş.Üniversitenin bütün hocaları muhakkak mükemmel ama benim ‘’number 1’’ım İzzet Hocadır.Sırf derste ona mahçup olmamak için koridorlarda ve eve gelir gelmez kelimelerin oppositelerini ezberlemekte ayrı bi zevkti tabi:)yani sebep sadece en önde oturmak değildi hocamEveybody can make mistakes nobody is perfect tabi.Kısacası yaşayan ve birkere dersine girme şansını yakalayan anlayabilir.Temennim bir dahaki kurda ihtimal düşük olsada ondan bir şey değil yine birçok şey öğrenebilmektir.