İzzet Akın

KEREM AYDIN-3

1275332687

İzzet Akın ile 2009-2010 Eğitim-Öğretim yılının Eylül ayında Doğuş Üniversitesinde tanıştım.Hazırlık bölümünün ilk kuru olan Foundation'da Main Cour-2 eğitmenim oldu.Ayriyetten 3. kur olan Upper-İntermediate'da da Main Cour-1 hocam oldu.Yani kendisi 4 kur olan hazırlık sınıfının 2 kurunda hocam oldu,bu şansa eriştiğim için kendimi mutlu hissediyorum.İzzet Akın hocam ile geçirdiğim dersler,İngilizcem için çok yararlı oldu.Çünkü dersleri sırasında,günün programı bittikten sonra,ders dışı aktiviteler yaptık.Örneğin;kelimelerin eş anlamlıları,zıt anlamlıları,ön ekleri,sona eklenen eklerini öğrendik.Bunlara ilaveten,günlük konuşmada sıklıkla duyulabilecek deyimler ve atasözlerini öğrendik.Ayriyetten,bir cümleyi başka tekniklerle nasıl yazılabileceğini öğrendik.Kısacası öğrendik oğlu öğrendik:).Böyle ders dışı aktivite yapan hocaları öğrenciler diğer öğretmenlerden ayırır.İzzet hoca da böyle biri ve farklılığını kanıtlamış bir öğretmendir benim gözümde.Onun dersinde öğrendiğim kelimeler,bilgiler hala zihnimde yerini koruyor. Bana göre,bir öğretmenin dersi nasıl işlemesini gerektiğini biliyor.Yaptığı şakalar olsun,anlattığı fıkralar olsun,İngilizce kelimelerin Türkçe telefuzları olsun hepsi çok komik oluyor. Bugüne kadar karşılaştığı komik çevirileri anlatmasıda ayrı bir komiklik oluyor.İzzet hocanın dersinde öğrenilen kelimelerin çoğu bulunduğumuz seviyenin üstünde olduğu için İngilizce'mizin gelişmesine çok katkıda bulunuyor.Bizi en azından bir sonraki kurun kelimelerini öğretiyor ve biz o kura geçtiğimizde de dersin zevkini daha çok yaşıyoruz.Örneğin, sınavdayken ya da kitap okurken,İzzet hocanın bize verdiği kelimeleri görüyorum ve hemen İzzet hocayı hatırlıyorum.Bu her sınavda oluyor.Onun sayesinde sınavları hep yüksek notlarla geçiyorum.Hocamızın derslerinde,çok nadiren sıkılmışımdır.O da o günkü moralimden dolayıdır.Ama öğrencisini neşelendirmek için herşeyi yapar İzzet Hoca.Hani bazı hocalar için denir ya,anlatılmaz yaşanır.İşte İzzet AKIN hocamızda bunlardan biri.Dersinize girdikten sonra ne demek istediğimi daha iyi anlayacaksınız.Derste yaptığı aktivelerden biride kelime telaffuzu.Tahtaya yazdığı kelimleri herkesin telaffuz etmesini ister.Daha sonra benzer telaffuza sahip kelimeleri tahtaya yazar ve bunlar arasındaki farkı anlatır.Diyebilirim ki İzzet AKIN hocam,açık ara en iyi eğitmen Doğuş Üniversitesindeki.Onun ders anlatış tekniği için Türkçe'de bir kelime yaratılmış sanki;tahmin edilemeyecek kadar mükemmel.Zaten ben İzzet Hoca'nın Türk olduğunu düşünmüyorum çünkü İngilizce konusunda sahip olduğu bilgi dağarcığı kelimeden tutun da konuşmaya kadar sanki bir İngiliz gibi.İzzet Hoca bu zamana kadar tanıdığım,en iyi,en bilgili eğitmenlerden biri.Onun öğrencisi olduğum için kendimi şanslı hissediyorum.İnşallah,bölümüme geçtiğimde kendisi benim hocam olur.Onun gibi hocayı zor bulacağımı biliyorum ama inşallah hocam olur.Zaten İzzet Hocam izin verdiği müddetçe,bu okulda okuduğum sürece onun derslerine girmek isterim.Yani diyeceğim şudur ki İngilizcenizi geliştirmek istiyorsanız,İzzet Hocam en iyi seçimdir.Hocanız olduktan sonra ne demek istediğimi anlayacaksınız...

Kerem AYDIN Doğuş Üniversitesi Matematik Bölümü Öğrencisi

KEREM AYDIN-2

1275332515

I met Mr.Akın at Doğuş University in September in 2009 so we have known each other since then/ever since.He has become my instructor two times up to now/so far.Firstly in Foundation,then in Upper-Intermediate.I was lucky to have had a teacher like him.Yet/But/However,I did not understand his value at the first place.After I finished the first quarter of the prep department and moved to my Intermediate class,I realized/noticed how an important and also sophisticated/well-educated teacher had he been.In fact/Actually we can understand it from my classmates of Intermediate because most/majority of them were/used to be my classmates from Foundation.I have been getting one of the staller performances from the exams thanks to him.The marks I have got(ten) up to now are related to/about/concerning his lessons.He always/constantly does something different in/during his lessons such as/namely; teaching synonyms,antonyms,prefixes and suffixes of words.In addition to this,his students/pupils learn some idioms that they can come across in daily spoken English.Moreover/Furthermore,he teaches how you can give the same meaning with other grammer structures.Not only do his students learn them,but also how a word changes the meaning of the sentences.For instance/For example/To illustrate,I speak English well and I speak a good English.If one wants/would like/wishes to be interpreter/translator,I would recommend him according to my experience.We did this further/more information after we covered the program of the day.As a result/As a consequence/Consequently/Therefore/Thus/So/That's why,his students differentiate him from other teachers.In addition to this,all the further information his students receive makes him a(n) extraordinary/strange/unusual instructor.I am free to confess that I have improved my knowledge of English dramatically thanks to him.Additionally,I have learned more advanced vocabulary items during his lessons.Therefore,I have never wanted to miss his lessons.I have gotten at least/minimum 27 points of 30 for vocabulary part of essay writings.Turkish English is coming,how Imuch I thank to him is little.In foundation I learned PF's vocavulary items.Moreover,when I take/sit/do an exam or read a book,I see his words given to us and I immediately remember him.I pass the exams with flying colours thanks to him.When it comes to pronounciation,he is the best choise/alternative.He writes the words on the board and also the words that have the same pronounciation as the ones written on the board.Then,he chooses one student to read them and all the pupils in the class take turns and pronounce them.I was not good at pronouncing,but I have bettered my pronounciation.It seems a word invented for his teaching style/method,unbelievably perfect.He is loved by his pupils because/as/since/on account of the fact that/due to the fact that/owing to the fact that he puts his effort as much as possible in his lessons.During his lessons,I do not get bored easily because he often tells jokes,makes jokes,fun Turkish-English translation such as; chicken translation(tavuk çevirme),clean family girl and so on...I like common mistakes.So does he.He tells the common mistakes to his students in order to/so as to draw/capture/attract our attention not to make them.So unbelievable/unpredictable is his variety of vocabulary that I cannot believe he is Turkish.As you see,he is one of the most knowledgeable instructors I have met up to now.I am lucky to have been one of his pupils.I wish he would be my lecturer at this university.In the lights of issues mentioned/brought up above,if you want to better your English,İzzet AKIN is by far the best choise.You will understand/perceive/comprehend what I mean after he has become your instructor.

Kerem AYDIN Doğuş University Maths Student

KEREM AYDIN-1

1275332270

I met Mr.Akın at Doğuş University in September in 2009 so we have known each other since then/ever since.He has become my instructor two times up to now/so far.Firstly in Foundation,then in Upper-Intermediate.I was lucky to have had a teacher like him.Yet/But/However,I did not understand his value at the first place.After I finished the first quarter of the prep department and moved to my Intermediate class,I realized/noticed how an important and also sophisticated/well-educated teacher had he been.In fact/Actually we can understand it from my classmates of Intermediate because most/majority of them were/used to be my classmates from Foundation.I have been getting one of the staller performances from the exams thanks to him.The marks I have got(ten) up to now are related to/about/concerning his lessons.He always/constantly does something different in/during his lessons such as/namely; teaching synonyms,antonyms,prefixes and suffixes of words.In addition to this,his students/pupils learn some idioms that they can come across in daily spoken English.Moreover/Furthermore,he teaches how you can give the same meaning with other grammer structures.Not only do his students learn them,but also how a word changes the meaning of the sentences.For instance/For example/To illustrate,I speak English well and I speak a good English.If one wants/would like/wishes to be interpreter/translator,I would recommend him according to my experience.We did this further/more information after we covered the program of the day.As a result/As a consequence/Consequently/Therefore/Thus/So/That's why,his students differentiate him from other teachers.In addition to this,all the further information his students receive makes him a(n) bizarre/odd/extraordinary/strange/different/unusual instructor.I am free to confess that I have improved my knowledge of English dramatically thanks to him.Additionally,I have learned more advanced vocabulary items during his lessons.Therefore,I have never wanted to miss his lessons.I have gotten at least/minimum 27 points of 30 for vocabulary part of essay writings.Turkish English is coming,how Imuch I thank to him is little.In foundation I learned PF's vocavulary items.Moreover,when I take/sit/do an exam or read a book,I see his words given to us and I immediately remember him.I pass the exams with flying colours thanks to him.When it comes to pronounciation,he is the best choise/alternative.He writes the words on the board and also the words that have the same pronounciation as the ones written on the board.Then,he chooses one student to read them and all the pupils in the class take turns and pronounce them.I was not good at pronouncing,but I have bettered my pronounciation.It seems a word invented for his teaching style/method,unbt that/due to the fact that/owing to the fact that he puts his effort as much as possible in hiselievably perfect.He is loved by his pupils because/as/since/on account of the fac lessons.During his lessons,I do not get bored easily because he often tells jokes,makes jokes,fun Turkish-English translation such as; chicken translation(tavuk çevirme),clean family girl and so on...I like common mistakes.So does he.He tells the common mistakes to his students in order to/so as to draw/capture/attract our attention not to make them.So unbelievable/unpredictable is his variety of vocabulary that I cannot believe he is Turkish.As you see,he is one of the most knowledgeable instructors I have met up to now.I am lucky to have been one of his pupils.I wish he would be my lecturer at this university.In the lights of issues mentioned/brought up above,if you want to better your English,İzzet AKIN is by far the best choise.You will understand/perceive/comprehend what I mean after he has become your instructor.

Kerem AYDIN Doğuş University Maths Student

Levent Yusuf Akar

1274249672

İzzet Hoca'nın adını ilk olarak liseden arkadaşım
olan Erdem Özerten sayesinde duydum.Uzun ve yorucu otobüs yolculuklarımızda
Doğuş Üniversitesi Hazırlık Bölümü Foundation kurunda İzzet Hoca'nın öğrencisi
Erdem bana İzzet Hoca'dan bahsederdi.Espiritüel ve şakacı kişiliği, aynı zamanda
derslerinde zamanın nasıl geçtiği anlaşılmayan ve en önemlisi İngilizce'yi gerek
pratik gerekse akademik yönden ana dili gibi bilmesi ve bunu öğrencilerine en
güzel şekilde aktarması İzzet Hoca hakkında edindiğim ilk izlenimler
olmuştu.Nedense kendisini hiç görmemiş, daha önce tanışmamış olduysamda
Upper-Intermediate kurunda dersime girene kadar kendisi hakkında kısmen bilgiye
sahiptim.Intermediate kurunu bitiripte sınıflar ve hocalar açıklandığında İzzet
Hoca'nın dersime girecek olması beni bir nebze heyecanlandırmıştı.Kafamdaki o
İngilizce Üstadı profili beni sabırsızlığa iten en önemli faktörlerden
biriydi.Zamanı geldiğinde yani Upper-Intermediate kurunun ilk günü ve tam 5.saat
geldiğinde artık o kişiyle tanışacak olmak heyecanımı 2 katına çıkarmıştı.Daha
ilk dersinde, öğrencilerde özellikle de benim üzerimde bıraktığı o etkileyici
hava kendimi kendisine daha yakın hissetmemi sağlamıştı.Kendisiyle geçirdiğimiz
diğer derslerde de başkalarında eşine sıkça rastlamadığım üslubu sayesinde sanki
liseden beri pek ısınamadığım İngilizce derslerini sevmemi sağlıyordu.Sanırım
bende bu dersin büyüsüne kapılıyordum.İlk zamanlar arka sırada oturuyordum çünkü
arka taraf dersten sıkıldığınızda başkalarıyla konuşmak ya da başka
birşleylerle uğraşmak için idealdi.Fakat İzzet Hoca'nın bir dersinde ön tarafa
geçme ihtiyacı duydum.Sanırım İngilizce artık daha da ilgimi çekiyordu.İzzet
Hoca'nın derslerinde önde olmak O'nun o bilgisinden, tecrübesinden daha fazla
yararlanmak demekti.Zamanla derslerinde daha da aktif olabilmek için verdiği
çalışma notlarıyla daha da haşır neşir olmaya çalışıyordum.Gel zaman git zaman
İzzet Hoca'nın öğrettikleri sayesinde ''writing'' sınavlarımda da
notlarım yükselmeye başlamıştı.Kelimelerin 'synonym'lerini ve 'phrasel verb'
leri ezberlemeye başlamıştım.Dahası günlük konuşmada daha aktif oluyordum.Böyle
geçen 2 aydan sonra bitirdiğim Upper-Intermediate kurunda benim için İzzet Hoca
güzel bir fırsattı.Bana öğrettikleri, gösterdikleri, candan öte yakınlığı,
kişisel özellikleriyle benim için ideal öğretmen profilini oluşturdu.Ve herşey
için bu site sayesinde herkesin önünde O'na teşekkür ediyorum.

Levent Yusuf
Akar

Tel: 0555 585 10 39 / e-posta:leventyusufakar@hotmail.com

Burak Yılmaz

1274249564

Eğer İzzet AKIN’ın dersine girdiyseniz “Nasıl bir öğretmen?”
sorusuna vereceğiniz çok fazla cevap vardır. Bunlardan en önemlileri tecrübeli
olması, dersi sevdirmesi, herkesi derse odaklayabilme kabiliyeti, akılda kalıcı
çarpıcı örnekler vermesi ve en önemlisi ise işini severek yapıyor olmasıdır. Derse
girdiği andan son dakikasına kadar, dersten kopmayışınızın nedenlerine gelecek
olursak; sınıfa girdiği zamanki sıcak
davranışları ve esprileri ile öğrencinin sevgisini kazanması ve öğrenciyi motive
etmesi baş etkenlerden bir tanesidir. Rehberlik kabiliyeti de sizin derslerden
kopmayışınızın bir nedeni olarak gösterilebilir belki. Çünkü sadece ders içinde
değil, ders dışında da öğrencilerin soru(n)larını dinleyen ve çözüm üretmeye
çalışan bir öğretmendir İzzet AKIN. Bunun “dersten kopmayışınızla ne ilgisi var?”
diye düşünebilirsiniz. Ancak sizinle yaptığı rehberlik sırasında içinizdeki
ders çalışma dürtüsünü hareketlendiriyor. Tekrar ders içine dönecek olursak,
dersi eğlenceli hale getirmesi ise ayrıca söylenebilir. Peki, nasıl eğlenceli
hale getiriyor? Ders içinde yapmış olduğu espriler ve kimi zaman bunun
içerisinde saklı olan yeni kelimeler sizi dersin odağında tutuyor. Öğrenci ile
sürekli diyalog içerisinde olması, güler yüzlü olması ve anlamanız için
gösterdiği çaba, bir yandan dersi eğlenceli hale getirirken bir yandan da işini
ne kadar severek yaptığını gözler önüne seriyor. Ben 2 senedir Doğuş
Üniversitesi’ndeyim ve İngilizce Hazırlık Bölümü’nde görmüş olduğum en
tecrübeli ve en sevilen öğretmen olduğu kanaatindeyim. İyi ki tanışmışız diyorum ve
sözlerimi sonlandırıyorum…

Ahmet TÜFEKÇİ

1274249363

IZZET HOCA İS A MUST
İZZET HOCAM'I 2009 yılında Doğuş Üniversitesi Hazırlık Bölümünde tanıdım.Aslında tanışmamış biraz tuhaf oldu:). Okulun ilk günü sınfıma gittiğimde O'nu gördüm.Dersime ilk girdiğinde tamam dedim işte ders işte alemin kral hocası. Bazıları abarttığımı düşünebilir,eğer İZZET HOCA'YI tanımıyorsanız onu bilemezsiniz.Gördüğüm en esprili en babacan sabırlı derste ya da ders dışında aktif sınıftaki en haylazları bile kendine ve dersine hayran bırakan kişidir O. Neyse ilk günün sonunda çok mutluydum, eve gittiğimde herzaman yaptığım gibi derste öğrendiklerimizi tekrar ettim. Ertesi gün gittiğimde girdiğim o ders meğer İzzet Hocamla son dersimmiş. Bana seni başka sınıfa aldılar dedi,yemin ederimki ağlıyacak gibiydim. Niye diye soramadım bile,yeni sınıfıma alışıyordum ama hep istemişimdir izzet hocayla okumak ilk kuru.Upper da izzet hocamla birlkikte olmak nasip oldu. O kurda izzet hocanın ilk kurdan öğrencileri vardı zaten belliydi izzet hocanın derslerine girdiği.konuşmalarımız birbvirine yakındı ama o diğer 2 öğrenci benden kelime olara ve günlük konuşma dilinde kullanılan kalıpları fazla biliyordu.Zaten izzet hoca synonym-antonymlerle meşurdur.Ben bir insanın bu kadar fazla ph verb ve kelime hazinesi olduğunu görmedim.İzzet hoca derste 15 kişi varsa herkesin ne yaptığıyla ilgilenir.Herkesi ciddiye alır ve birebir ders verir gibi ilgilenir.Kendi öğrencilerinin herzaman iyi olmasını ve her yerde ingilizce konuşmasını ister.Yaptığı esprilere gülmemek mümkün değildir,en iyiside yaptığı espriyi zaman zaman kendiside beğenmez:)Telafuzu 'perfect'dir.Her kelimeyi günümüzün ingilizcesine uygun olarak mükemmel söyler ve öğrencisinden de bunu ister.Verdiği bilgileri öğrencisinden geri almak ister.Zaman zaman boş bir kağıt ister ve bildiğiniz tüm kelimeleri yazın der.Yaptığı bu aktivite ile bilgilerin taze kalmasını ister.Okula gitmek çoğu öğrenci için eziyettir.Ama eğer ders İzzeet Hoca'nın ise öğrenciler derse koaşarak gider.Sınıf listeleri asıldığı zaman herkes ilk olarak İzzet Hoca'nın hnagi sınıfa verildğini merak eder eğer İzzet Hoca öğretmeniniz ise siz diğer öğrencilerden her zaman bir adım öndedir.Yeni hocalar gibi derste sürekli kağıda bağlı kalmaz.Ben hiç kağııtan ders anlatmaya çalıştığını görmedim.Kendisi sözlük gibidir sözlüktende fazl kelime barındırır.Her seviyeden insana hitab eder bilgileri öğrencilerin anlayabileceğe kıvama indirger ve onu bir şırınga gibi öğrenciye verir.İstediği tek şey teşekkürler hocam sözünü duymaktr.Yeri geldiğinde tam bir abi baba ve her zaman bir öğretim üyesidir.Bu insan bir çok kurumda çalışmış yılların tecrubesidir.Öğrencinin ne istediğini bilir ve onu verir.Ben şahsen diğer öğrencilerden daha şanslıydım çünkü İzzet Hocamla tanıştım ve diğer öğrencilerden daha fazla artım olduğunu düşünüyorum.Aynı zamanda kendisi Amerika'da da bir mühlet yaşadığı için herşeyi bulabilirsiniz aradığınızın fazlasını.Onun derslerinde tuttuğum notu heralde bidaha tutamam.Zaten kendisinin sahip olduğu defter defter demek az kalır muhteşemdir.Aradığın herşeyi onda bulabilrsiniz.Aynı zamanda yakışıklıdır benim hocam:)Yardımsever alçak gönüllü neşeli olduğu için bölümde herkes İzzet Hoca'yı tanır ve sever.Öğrencinin ilgisi dağıldığında bunu hemen farkeder ve hemen dikkatleri tekrar dersinde toplayamaı başarır.
İşte İZZET HOCA=GRAMMAR,VOCABULARY,SPEAKİNG,LISTENING,READING...........
Tüm konularda çoğu kimsenin bilmediği güzel ip uçları verir ve konuyu öğrenmeyi kolaylaştırır.
İyiki sizi tanımışım sizi hiç unutmayacağım.O İZZET AKIN'dır ve öğrencisi olmak büyük bir ŞANSTIR.
AHMET TÜFEKÇİ
DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİSİ-PRE FACULTY
GSM:0 533 484 73 63
E-MAİL: ahmet.tufekci43@gmail.com

ANIL DEMİR-1

1274249167

met Mr. İzzet Akın in the first quarter of my English preparatory programme at
Doğuş University. In the beginning, I did not think the preparatory education was
going to be useful that much for me but Mr. Akın clearly proved me wrong. In fact,
the four months I spent with him were the most beneficial part of my English
education. I believe that Mr.Akın has a natural talent for teaching and he is fully
qualified to do it. Apart from his great English grammar knowledge, he has a wide
range of vocabulary which contains not only the formal words that help you in
academic writings but also the words, phrases and idioms which are commonly used in
spoken language. To understand an academic essay is one thing for sure, but to be
able to name the synonyms and antonyms of the words mentioned in that essay is
quite another. Mr. Akın seems to be highly enthusiastic and also successful in
sharing this enthusiasm with his students. I've never witnessed that any of his
students got bored during his lessons, even the least interested ones tried to
learn as much as they could and did their best. Another fascinating quality which
differentiates Mr.Akın from ordinary teachers is that he makes really good use of
puns and takes advantage of his great sense of humour in order to draw the
students' attention to the lesson and make sure that all of them stay focused on
it. In addition to all the things mentioned above, as far as I observed, he is
reputable and trustworthy among his colleagues and behaves in a friendly way
towards them. On top of everything, Mr.Akın is loved by both his students and his
colleagues. I appreciate him and would strongly rec

ANIL DEMİR-2

1274248720

I met Mr. İzzet Akın in the first quarter of my English preparatory programme at
Doğuş University. In the beginning, I did not think the preparatory education was
going to be useful that much for me but Mr. Akın clearly proved me wrong. In fact,
the four months I spent with him were the most beneficial part of my English
education. I believe that Mr.Akın has a natural talent for teaching and he is fully
qualified to do it. Apart from his great English grammar knowledge, he has a wide
range of vocabulary which contains not only the formal words that help you in
academic writings but also the words, phrases and idioms which are commonly used in
spoken language. To understand an academic essay is one thing for sure, but to be
able to name the synonyms and antonyms of the words mentioned in that essay is
quite another. Mr. Akın seems to be highly enthusiastic and also successful in
sharing this enthusiasm with his students. I've never witnessed that any of his
students got bored during his lessons, even the least interested ones tried to
learn as much as they could and did their best. Another fascinating quality which
differentiates Mr.Akın from ordinary teachers is that he makes really good use of
puns and takes advantage of his great sense of humour in order to draw the
students' attention to the lesson and make sure that all of them stay focused on
it. In addition to all the things mentioned above, as far as I observed, he is
reputable and trustworthy among his colleagues and behaves in a friendly way
towards them. On top of everything, Mr.Akın is loved by both his students and his
colleagues. I appreciate him and would strongly recommend him for anything related
to the English language.
Anıl DEMİRDoğuş University Information Systems Engineering

ANIL DEMİR

1274248608

İzzet Hocayla Doğuş Üniversite'sinde İngilizce hazırlık eğitimi alırken tanışma
fırsatı buldum ve sekiz aylık eğitim periodunun yarısında öğretmenim olmasından
mutluluk duydum. Açıkcası hazırlık eğitimimin bu kadar yararlı olmasını
beklemiyordum fakat İzzet Hocam bunun aksinin kanıtlayarak İngilizce seviyemin
gözle görülür bir şekilde gelişmesinde büyük rol oynadı. Kendisinin öğretmeye doğal
bir yeteneğinin olmasının yanında bu konu da oldukça istekli olması ve bu isteğini
pozitif enerjisi ile harmanlayarak öğrencileriyle paylaşması İngilizce'yi sıkıcı
bir zorunluluk olmaktan çıkarıp eğlenceli bir hale getiriyordu. Her öğrenciyi eşit
şekilde aktif olarak derse katmaya çalışması kimsenin dersten kopmamasını sağlıyor.
Sahip olduğu geniş kelime bilgisi sayesinde öğrencileri sadece akademik İngilizce
bilgisiyle değil özellikle yurt dışında sıkça kullanılan günlük konuşma dilinden
kelime ve deyimlerle donatıyor. Öğrettiği kelime sayısı eş anlamları ve zıt
anlamları ile birlikte çok fazla olmasına rağmen kullandığı kelime oyunları ve
şakalar kelimenin anlamından yazılış ve telaffuzuna kadar akılda kolayca kalmasını
sağlıyor. Tabi bunu son kurda, ilk kurda İzzet Hoca'dan öğrendiğiniz bir kelime
yeni bir kelime olarak size gösterildiği zaman daha iyi anlıyorsunuz. İzzet hocamın
çok takdir ettiğim özelliklerinden biri de elindeki imkanları çok verimli
kullanmasıydı. Öyle ki, eğer bir kurum veya kuruluşa bağlı olarak çalışıyorsanız
kullanabildiğiniz imkanlar size sağlananlar ile kısıtlıdır fakat İzzet hoca bu
imkanları dahi sonuna kadar kullanarak elinde olsa çok daha iyilerini de
yapabileceğini hissettirdi. Sonuç olarak ben İzzet hocayla tanışma imkanına sahip
olduğum için kendimi şanslı hissediyorum ve sadece İngilizcem seviyemdeki ilerleme
açısından değil, hayata bakış açısı ile bana yaptığı katkılardan dolayı
minnettarım.
Anıl DEMİRDoğuş ÜniversitesiBilişim Sistemleri Mühendisliği

Elif Demirel-1

1267949430

İzzet Hocamla tanışma fırsatını hazırlık sınıfının ilk kuru olan foundationda yakaladım. Doğal olarak çok az bilgi birikimiyle yola çıkmıştım. Pek çok eksiğim vardı. Tam da bu sırada İzzet Hocamla tanıştım. Onun farkını dersimize girdiği ilk gün anlamıştım. O güne kadar gördüğüm sıkıcı rutin ingilizcenin yerini bambaşka eğlenceli bir ingilizce almıştı. Verdiği örneklerle,dersi kendine has anlatma biçimiyle,BOLLLL synonym-antonym alıştırmalarıyla,anadili sayabileceğimiz grammeriyle,dersteki neşeli,pozitif tavırlarıyla ingilizceyi bizlerde bir hobi haline getirdi. Derslerde herkesi gülmekten kırıp geçirmek ama bir o kadar da verdiği dersi kelimesi kelimesine öğretmek nasıl başarılır anlamadım,anlamıyorum,ve sanırım anlamayacağım da.. :)

Şu anki kurum upper ve ben foundationda İzzet Hocamdan aldığım grammerle,synonym-antonymlerle gerek speaking gerek writing gerekse reading bölümerini kolaylıkla yapabildiğimi gördüm. Tıpkı onun diğer öğrencileri gibi... Öyle zannediyorum ki 4 yıllık fakülte hayatımı da dil anlamında zorluk çekmeden atlatabileceğim.

Ne şanslıyım ki İzzet Akın gibi bir eğitimciyle tanışma fırsatım oldu. Daha söylenebilecek milyonlarca söz var belki... Ama izzet hoca kelimelere kolaylıkla dökülemez.. O anlatılmaz yaşanır :)

Elif DEMİREL
İİBF